家访故事

桥口区崇仁路小学       张慧

琪琪，一个可爱的小姑娘，刚开始接触的时候觉得她乖巧懂事，有什么事情也愿意和老师说。特别是同学们犯了错误，她也总是第一个向老师汇报。可是慢慢地，我却觉得她有点烦了，每天不停地向老师打小报告：“张老师，某某又怎么啦。。。。。。”同学们也不喜欢她，都开始疏远她了。

上学期临近期末考试了，一天早上刚到学校，我板凳还没坐热，文文就跑过来跟我说：“昨天晚上下了晚自习后，琪琪和另外几个同学踢开隔壁班的门，跑到别人教室黑板上乱涂乱画，还翻别人抽屉的东西。”我一听就火了，马上就要考试了，琪琪不但不认真复习，还闯入别人教室，这怎么得了！”我马上把琪琪和另外几个犯了错误的同学喊出教室，狠狠批评了一顿，并且打电话给家长。让家长把孩子领回家，写好反思，充任认识到自己的错误再来。

第二天，琪琪来的时候，脸上还挂着泪珠，当她伸出手交检讨时我发现她手背上有好多红色的小点点。和她同寝室的同学告诉我她屁股上也有好多红色的点点，琪琪说是她爸爸用牙签戳的。

“琪琪，这真的是你爸爸用牙签戳的？”我感到不可思议，怎么会有父母对自己的孩子下这样的‘毒手’”。

“恩，是我爸爸戳的。他说如果我再犯错误，他就把我的手砍了。张老师，以后我犯了错，你能不能不要告诉我爸爸，好不好？”我感到心被深深刺痛了，多么可怜的孩子呀，我紧紧抱住她。“好的，孩子”，以后老师再也不告诉你爸爸，不过你也答应老师不要再犯这样的错误呀！”

第二天，下起了漫天大雪，但我还是冒着大雪，深一脚浅一脚地来到琪琪家。琪琪的家很豪华，也很宽敞，但却找不到家的温暖。琪琪的父母都是浙江的，家里做生意，所以条件很好。琪琪还有一个弟弟，可能是因为她是老大，而且是女孩的缘故，父母对她特别严厉。动则打骂,用牙签戳手也是家常便饭。经过交谈，我才发现琪琪为什么养成了那种喜欢打小报告的性格。因为她在家里长期受到压抑，父母对她不够重视。她正是用打小报告的方式来吸引老师的注意。经过两个多小时的交流，我告诉琪琪的爸爸，琪琪其实是个非常优秀的孩子，特别是在作文方面，非常有天赋。总能用独特的视角观察并表达出来。在学习上也非常要求上进，经常做很多的课外作业。而且告诉琪琪的爸爸，孩子非常爱他，在自己作文中父亲也是一个正直而富有爱心的人。我对琪琪的父亲说：“滋润孩子的应该是阳光，雨露，而不是摧残与伤害。儿子女儿都是自己的宝贝，在家庭教育中也要注意方法。”琪琪的父亲惭愧地低下了头。

反思自己的教育行为，如果开始没有那么激动，如果开始自己没有冲动地把这件事告诉家长，如果自己能静下心来考虑到自己这样做带来的后果，也许这样的事情就不会发生。正因为有爱，我才会冲动地不计后果，正因为有爱，琪琪的父亲才会做出那失去理智的行为。但是，扪心自问一下，我们是否注意了教育的方法，是否注意了孩子的感受。蹲下来看孩子，你会发现视角不一样，处理问题的方法也不一样。当时能否有更好的方法来处理呢，答案是肯定的。遇事多思考，冷静一下，把事情放一下，也许结局会更好。

真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。家访中流淌着爱心，尊重，折射出正是教育的魅力。