好人好事

一年组：年组内团结合作，氛围温馨和谐。王婷回校学习期间，组内老师主动帮忙。家访次数多，转化差生明显，特别是明兰霞关心学生，全住宿学生的转变明显。全年组无一例安全事故，课间组织学生开展读书、讲故事等活动。杨桂贞老师主动做好受伤学生的家长的工作，没有引起家校矛盾。班级博客点击率高，王婷、余奕等年轻教师课前精心备课，准备教具，学生拼读书写有明显进步，家长反馈好。王婷老师负责的头脑奥赛训练和美术训练都很认真。

二年组：执勤不缺岗，对学生课间行规加强要求和训练,开会积极，无缺席现象,政治学习记录详实。黄燕老师在父亲身患重病的情况下，坚持上班。李晖老师每一次都认真整理好教室、活动室和办公室，而且能坚持抓好常规课和特色队训练，指导董凯老师上研究课。班主任的常规落实好，特别是晨读、夕会的组织情况和德育资料的整理落实很好。语、数学科教师积极备考。早读抓得好，学生养成珍惜时间的好习惯。余俊老师承担区运动会工作时，组内教师主动代课。李惠芳老师克服语文课安排在下午的困难，为学校分忧。郭靖老师主动利用课外时间帮蔡老师批阅期中数学试卷。

三年组：年组教师主动与家长沟通。杨静老师克服孩子小的困难，用晚自习后的时间与学困生家长交流。办公室落实值日表，坚持一日两扫。班级卫生经常受到表扬，教师执勤到位尽责，积极探索高效课堂，精讲精练。肖娜、陈帆和龚柳青参加研究课活动。认真落实一日常规，部署读书竞赛的备赛工作。杨静老师每周五进行数学培优，组内教师团结，主动关心年轻教师。龚柳青、杨静主动配合班主任进行管理。

四年级：针对期中考试，老师们牺牲休息时间为差生补习。刘小明、文君认真执勤，王晓红老师认真组织学生开展纵横码学习，组内研讨氛围浓，积极制作课件。积极准备语文读书竞赛，教师运动会上分获第一名和第二名的好成绩，年组教师工作激情高。文君老师虽然是两个班的数学教师，一直积极配合班主任老师们管理班级，得到了老师们的认可。

五年组：年组教师人人关爱学生，特别是学困生和特殊学生。特别是李根同学转变比较明显。关注学生安全，执勤认真。

六年组：文爱丽老师带病工作，刘畅早来晚走，培优补差力度大，保持与家长的沟通。曹阳老师认真地做好图书室的各项工作并配合毕业班，做好教学服务支撑。办公室、教室环境卫生比较整洁。眼保操等活动坚持得很好。刘畅牺牲休息时间参加“走进数学王国”培训。培优抓得紧，作业跟进及时。教研活动积极参加，认真反思。教学实践活动人人参与，精心准备。文老师生病期间，年组内老师主动协调，相互补台。董凯对学校的信息技术方面的问题跟进及时。年组氛围和谐。

英语组：老师们普遍到校早，开会积极。虽然办公室好像“小食堂”，但她们仍然做好环境卫生治理工作。黄芳在外出时换好执勤，上的区级研究课效果好。姚萨积极筹备整合课。学习笔记记载是全校最好的年组。其中自查、互查整改认真及时。英语报名和辅导工作认真完成。不等不靠自备英语测试卷。年组氛围和谐。